К ребятам нашей группы па занятии по Родному Заполярью  пришел в гости северный олень. Малыши поиграли с ним в игру «Важенка». Узнали много интересного о нём.

Это занятие позволило развить у малышей интерес  к жизни животных Севера и воспитать у детей любовь к диким животным.

«Театрализация сказки «Колобок»  

Театрализация развивает эмоциональную сферу ребенка, заставляет его сочувствовать, сопереживать и радоваться за персонажей. Дети осваивают богатство родного языка.

Театрализованная деятельность помогает ребенку преодолеть робость, застенчивость, неуверенность в себе. Ребятам очень нравится  играть и чувствовать себя героями сказки.

Ребенок любого возраста больше всего любит играть. Для того, чтобы малыш получил элементарные навыки оказания помощи, в нашей группе была  разыграна ситуация, где воспитатель просит помочь навести порядок в группе.
Сначала ребята разложили игрушки по своим местам, а с помощью игрового набора «Золушка» малыши принялись за работу: мели, выбивали ковер, вытирали пыль.
Данная игра позволила продолжить нашу работу по трудовому воспитанию и стремлению  помогать взрослым.

«Лист мне тоже подчиняется! Я имею власть над пространством!»

Дети дошкольного возраста много двигаются и бегают, благодаря этому они осваивают пространство. Вот и фломастеры бегают по листочку, помогая ребятам осваивать новое пространство-лист, учатся чувствовать его край и учитывать это в своих графических действиях.

Развитые каракули — это свобода! Рисование тесно связано с телом и физическим движением.

«До свидания, елочка, до будущей зимы Долго тебя ёлочка будем помнить мы!"

 Хорошей традицией стало прощание с ёлочкой. Вот и в этом году ребята попрощались с ней, вспомнили весёлые песни, танцы и поиграли в интересные игры. Дети поблагодарили ёлочку за весёлый праздник. Такое мероприятие оставляет яркий след в душе каждого ребенка и становится ярким завершением Нового Года.

Ребята любят играть в сенсорном уголке.

Наш уголок включает в себя машину с грузоподъемным краном на магните и геометрическими фигурами. Так же имеются различные вкладыши, пирамидки, шнуровки, счеты и кубики с фигурами, что позволяет нашим малышам развиваться в игре весело и непринужденно.

В нашей группе была проведена игровая ситуация «Знакомство с кругом» с помощью блоков Дьенеша. К нам в гости пришёл зайка с букетом и рассказал, что сильный ветер сорвал лепестки у его цветков.

Зайка не знал где теперь искать лепестки, но он дал подсказку, что лепестки были круглые как мячик и ребята согласились помочь нашему гостю найти их.

Наш гость остался доволен, а малыши закрепили умение определять и называть фигуру – круг.

Ягодка по ягодке

Я кладу в корзинку.

Ягодка по ягодке

Спелую малинку.

Мы с малышами на кружке «Юный художник» рисовали ягодки малины для нашего гостя медвежонка. В работе использовали  нетрадиционную технику рисования – рисование пальчиками.

Ребята с удовольствием нарисовали полные корзины ягод для медвежонка. Мишка остался доволен и ребята тоже.

Конструирование – одно из самых любимых детских занятий. Оно является не только увлекательным, но и полезным для малыша. Такие занятия позволяют развивать у детей наблюдательность, любознательность, сообразительность, находчивость и усидчивость.

Мы с малышами познакомились с научным прибором «Волшебной лупой», с помощью которой изучали предметы через увеличительное стекло.

Детям очень нравиться рассматривать предметы через лупу, а когда она «волшебная», это ещё больше вовлекает детей исследовать и узнавать. А какое удовлетворение получает сам ребенок оттого, что сделал для себя еще одно открытие!

Наши первые эксперименты

Игры-забавы с водой очень привлекают детей, особенно, таких малышей, как в нашей группе. А когда игры не только забавляют, а еще и учат — это еще и познавательно. В этот раз малыши узнали, что вода бывает теплой или холодной, что камешки тонут, а кораблики плавают на поверхности. Каждый старался опустить камешек в тазик, чтобы все увидели, что они падают  на дно и не всплывают вверх. Сколько же радости приносят малышам такие познавательные игры!

"День рождения у куклы Кати"

Сегодня у куклы Кати день рождения и мы с ребятами решили ей накрыть праздничный стол. Взяв красочный пластилин, ребята принялись за работу и слепили множество угощений и блюд.

Малыши с удовольствием поучаствовали в игре и получили множество позитивных эмоций.

Спектакль «мячик»

Каждый раз малыши с большим удовольствием слушают: сказки, потешки и стихи. На нашем занятие мы слушали стихотворение «мячик» Агния Барто, которое очень понравилось ребятам.

Мы не только его прочитали, но и обыграли всю ситуацию в небольшой сценке. Ребятам очень понравилось играть роли в спектакле и смотреть как ситуацию обыгрывают их сверстники.

«Вечный огонь»

Огонь никогда не гаснет, как не гаснет память о солдатах. К Вечному огню несут цветы взрослые и дети, приходят к нему и ветераны, чтобы почтить памятью своих боевых товарищей.

В преддверии праздника Дня Победы мы с ребятами подготовили коллективную работу из ладошек «Вечный огонь». Работа выполнена в технике рисования ладошками. Все ребята с удовольствием приняли участие в этой работе.

"Петушок"

К нам в гости приходил Петушок, весёлый и озорной.  Малыши были очень рады, новому гостю, поэтому приготовили ему вкусные угощения.

Отведав лакомства, Петушок в знак благодарности поиграл с ребятами в интересные и занимательные игры и спел несколько красивых песен.  Как только все песни были спеты, Петушок попрощался с ребятами и ушёл в свой сказочный мир, обещав ещё навестить.

Ребята остались довольны, после знакомства с новым другом и с нетерпением будут ждать его в гости ещё.

Раз, два, три — сложи детали,
Чтоб они машиной стали.
Собери гараж. Потом
Не забудь построить дом.
Можно к самому порогу
Проложить еще дорогу,
Выбрать место для моста —
То-то будет красота!
Из конструктора такого
Что ни сделай — все толково!

«Волшебный песок»

Игры с песком являются прекрасным посредником для установления доверительных отношений между взрослым и ребенком в период адаптации, способствуют созданию психологического комфорта и эмоционального благополучия каждого ребенка. Они создают хорошее настроение, повышают жизненный тонус, снимают напряжение, развивают мелкую моторику рук и познавательную сферу ребенка.

"Музыка"

Все детки в раннем возрасте очень восприимчивы к вещам, что их окружают, особенно если это какая-то приятная мелодия или музыка, от которых они приходят в полный восторг. Вот и на нашем занятии ребята знакомились с новой музыкой и музыкальными инструментам, а также смогли сами создать разные мелодии. Ребята остались очень довольны после занятия и с нетерпением ждут  когда пройдёт ещё одно занятие по изучению музыки.

Карандаш и краски взял-

Солнце я нарисовал

И уже - гляди, гляди-ка!

Собираются вокруг

Мак, подсолнух и гвоздика,

Пчёлка, бабочка и жук.

Есть волшебная коробка,

Развлечение малышей

И восторг! Откроют робко-

Там очень много мелочей!

      Ребята любят играть в «Волшебную коробочку», где спрятано множество интересных предметов: мелкие игрушки, расческа, зеркальце, разноцветные камушки и многое другое.

     Это игра позволяет развивать тактильную память, способствовать запоминанию ощущения от прикосновения к различным предметам.

На свете добрых слов немало,

Но всех добрее и нежней одно:

Из двух слогов простое слово МАМА

И нет слов роднее, чем оно!

В преддверии Дня Матери мы с ребятами готовили открытки своими руками для наших любимых мамочек. На празднике торжественно были вручены наши замечательные открытки!

Сам процесс вызвал у ребят большой интерес и доставил большое удовольствие!

Пирожки для куклы Кати.

Кинетический песок - сказочный материал для работы с детьми, как только его берёшь в руки он начинает проявлять свои необычные способности, такие как: мягкость, лёгкость, он может быть как рассыпчатый, так и прекрасно принимать форму. Данная игра развивает моторику рук, внимательность, аккуратность у детей, поэтому малыши с огромным удовольствием лепили пирожки для Куклы Кати, чтобы угостить её и выпить с ней чаю. Ребятам очень понравилось играть с кинетическим песком и помогать кукле Кате!